اخبار پیامدهای اجتماعی جنگ بر کودکان

HIIIS

مدیر آز تالار علوم+مقاله‌نویس+مترجم آز+جادوگر سیاه
پرسنل مدیریت
مدیر آزمایـشی تالار
ژورنالیست
مشاور
تیم‌تعیین‌سطح
مقام‌دار آزمایشی
نوشته‌ها
نوشته‌ها
3,010
پسندها
پسندها
14,969
امتیازها
امتیازها
648
سکه
4,325
یک پژوهشگر حقوق کودک به خبرآنلاین می‌گوید: «اگر به گذشته نگاه کنیم، جنگ‌ها همیشه پایان یافته‌اند، اما آنچه هرگز به‌طور کامل پایان نمی‌یابد، اثر آن‌ها بر ذهن انسان‌هاست؛ به‌ویژه بر ذهن کودکانی که بی‌آنکه انتخابی داشته باشند، در دل آن متولد شده یا رشد کرده‌اند. کودک، برخلاف بزرگسال، تاریخ را تحلیل نمی‌کند؛ او آن را زندگی می‌کند. و این زندگی، به حافظه‌ای تبدیل می‌شود که حتی در سکوت نیز ادامه دارد.»
 
  • Like
واکنش‌ها[ی پسندها]: S. Ghazal
الهه جعفرزاده: در ادبیات حقوق بین‌الملل و مطالعات روان‌شناسی اجتماعی، جنگ تنها یک رخداد نظامی نیست؛ بلکه یک فرآیند عمیق انسانی است که در لایه‌های پنهان جامعه رسوب می‌کند و به‌تدریج در حافظه جمعی ملت‌ها تثبیت می‌شود. این حافظه، صرفاً مجموعه‌ای از خاطرات گذشته نیست، بلکه نیرویی زنده و فعال است که بر شکل‌گیری هویت نسل‌های آینده اثر می‌گذارد. در چنین چارچوبی، کودکان در موقعیتی دوگانه قرار می‌گیرند: از یک‌سو قربانیان مستقیم یا غیرمستقیم خشونت و بی‌ثباتی ناشی از جنگ‌اند، و از سوی دیگر، حاملان آینده حافظه تاریخی یک ملت. آنچه آنان تجربه می‌کنند، تنها تجربه فردی نیست؛ بلکه بخشی از یک روایت جمعی است که در ذهن جامعه ثبت و بازتولید می‌شود.
 
  • Like
واکنش‌ها[ی پسندها]: S. Ghazal
محمدمهدی سیدناصری، حقوقدان، مدرس دانشگاه و پژوهشگر حقوق بین‌الملل کودکان، در گفت‌وگو با خبرآنلاین به این پرسش بنیادین پاسخ می‌دهد که جنگ چگونه بر ترومای جمعی کودکان اثر می‌گذارد و این ترومای تاریخی چگونه هویت نسل آینده ایران را شکل می‌دهد؟
 
  • Like
واکنش‌ها[ی پسندها]: S. Ghazal
او معتقد است: «در ادبیات معاصر حقوق بین‌الملل، جنگ دیگر صرفاً به معنای تقابل نظامی میان دولت‌ها نیست؛ بلکه پدیده‌ای چندلایه است که پیامدهای آن از میدان نبرد فراتر رفته و مستقیماً بر زندگی غیرنظامیان، به‌ویژه کودکان، اثر می‌گذارد. در این میان، مفاهیمی چون «ترومای جمعی» و «حافظه تاریخی» به ابزارهای کلیدی برای فهم اثرات بلندمدت مخاصمات مسلحانه تبدیل شده‌اند.
 
  • Like
واکنش‌ها[ی پسندها]: S. Ghazal
هرگونه درگیری نظامی گسترده، به‌ویژه زمانی که به غیرنظامیان و کودکان آسیب می‌زند، صرفاً یک مسئله سیاسی نیست، بلکه مسئله‌ای عمیقاً انسانی و حقوقی است که پیامدهای آن تا نسل‌ها ادامه می‌یابد.»
 
  • Like
واکنش‌ها[ی پسندها]: S. Ghazal
در نظام حقوق بین‌الملل بشردوستانه و حقوق بشر، کودکان در بالاترین سطح حمایت قرار دارند. اسناد مختلف بین‌المللی بر این اصل تأکید دارند که کودکان باید از آثار مستقیم و غیرمستقیم مخاصمه مصون بمانند. این حمایت شامل چند محور اساسی است: حق بر حیات، حق بر سلامت جسمی و روانی، حق بر آموزش و حق بر رشد در محیط امن.
 
  • Like
واکنش‌ها[ی پسندها]: S. Ghazal
نکته مهم این است که این حقوق حتی در شرایط جنگی نیز قابل تعلیق کامل نیستند. بنابراین هرگونه مخاصمه‌ای که به‌طور مستقیم یا غیرمستقیم این حقوق را نقض کند، در چارچوب حقوق بین‌الملل قابل بررسی و مسئولیت‌زا خواهد بود.
 
  • Like
واکنش‌ها[ی پسندها]: S. Ghazal
ترومای جمعی به تجربه آسیب روانی مشترکی گفته می‌شود که یک جامعه در نتیجه رویدادهای شدید مانند جنگ، خشونت گسترده یا بحران‌های طولانی‌مدت تجربه می‌کند. در مورد کودکان، این ترومای جمعی چند ویژگی دارد:
 
  • Like
واکنش‌ها[ی پسندها]: S. Ghazal
انتقال غیرمستقیم از طریق خانواده و جامعه، تثبیت در حافظه بلندمدت روانی و تأثیر بر شکل‌گیری هویت فردی و اجتماعی. به بیان ساده‌تر، کودک حتی اگر مستقیماً در میدان جنگ نباشد، در فضای اجتماعی و فرهنگیِ متاثر از جنگ رشد می‌کند و این تجربه در ذهن او ثبت می‌شود.
 
  • Like
واکنش‌ها[ی پسندها]: S. Ghazal
حافظه تاریخی، صرفاً ثبت وقایع گذشته نیست؛ بلکه نوعی بازسازی معنایی از تجربه‌های جمعی است. وقتی جنگ بخشی از این حافظه شود، به‌تدریج وارد فرآیند هویت‌سازی می‌گردد. در چنین شرایطی، نسل جدید ممکن است:
 
  • Like
واکنش‌ها[ی پسندها]: S. Ghazal
کی این تاپیک رو خونده (کل خوانندگان: 2)
عقب
بالا پایین